8 ноября А.Н Рудяков принял участие в расширенном заседании Совета ОП РК.
В работе приняли участие министр курортов и туризма РК Вадим Волченко, министр культуры РК Арина Новосельская, Председатель Комитета по санаторно-курортному комплексу и туризму Государственного Совета Крыма Алексей Черняк, заместитель министра здравоохранения РК Андрей Дьяконов, заместители министра финансов Республики Крым Наталья Федчун и Иван Фурс, представители территориального фонда обязательного медицинского страхования Республики Крым, отельеры, главврачи крымских медучреждений.
Первым был рассмотрен вопрос, касающийся легализации деятельности мини-отелей в Республике Крым.
По результатам обсуждения Совет Общественной палаты Республики Крым поддержал законодательные и нормативно-правовые инициативы, разработанные Министерством курортов и туризма Республики Крым по вопросу легализации деятельности мини-отелей в Крыму.
В работе приняли участие министр внутренней политики, информации и связи РК Сергей Зырянов, заместитель министра сельского хозяйства Республики Крым Алиме Зарединова, первый заместитель министра труда и социальной защиты Республики Крым Татьяна Гудилко, начальник управления методологии и контроля предоставления мер социальной поддержки Министерства труда и социальной защиты Республики Крым Елена Латышева и многие другие.
Участники заседания обсудили вопрос об изменении цен на хлебобулочную продукцию в Республике Крым.
Участники заседания также обсудили и утвердили текст заявления Общественной палаты Республики Крым по итогам проходящего в Варшаве Совещания ОБСЕ, рассмотрели предложениях от ОП РК в Сборник лучших практик региональных общественных палат, ежегодно издаваемый Общественной палатой Российской Федерации и поддержали предложение заместителя председателя ОП РК Александра Рудякова о необходимости повышении мотивации экспертов предметных комиссий по проверке развернутых заданий ОГЭ и ЕГЭ в Крыму.
История Крымского республиканского института постдипломного педагогического образования начинается в 30-е годы ХХ в. История КРИППО – это не просто история одного учреждения, это часть истории государства, это истории и факты жизни людей, чьи решения и дела предопределили дальнейшее развитие образования в Республике Крым, а значит, и в России в целом. Возникнув в трудные предвоенные годы, пережив вместе со страной военные и послевоенные невзгоды, наш Институт шаг за шагом превращался в одно из лучших образовательных учреждений постдипломного образования Крыма, имеющее в настоящее время статус государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Республики Крым и высокий престиж в обществе.
Институт имеет непростую историю, интересную судьбу, собственные традиции, высокий образовательный уровень и большой потенциал. Все это формирует ту важную интеллектуальную составляющую общества и обеспечивает надлежащее функционирование и дальнейшее развитие его гуманитарных и педагогических основ, направляет их в русло материального, культурного и духовного прогресса Крыма. Сегодня мы стоим на пороге нового мира, где создается для необычного юбиляра история, которая ведёт счёт с 17 января 1939 года, а творим её все мы, неся имя великих педагогов и продолжая достойное дело предшественников.
С 2003 года ГБОУ ДПО РК КРИППО возглавляет Александр Николаевич Рудяков, ректор, доктор филологических наук, профессор, Почетный работник Высшего профессионального образования Российской Федерации.
«Наверное, в какой-то степени институт — это моё детище. Мы пережили большие перемены, но в результате добились успеха в масштабах не только Крыма, но и всей России. Последние несколько лет у нас обучаются около 10 тысяч человек. Для сравнения: при Украине эта цифра составляла 5000 человек. И я, конечно, горжусь тем, что КРИППО сейчас – один из лучших в России. Институт осуществляет деятельность по дополнительному профессиональному образованию педагогических и руководящих кадров системы профессионального образования Республики Крым, научно-методическому сопровождению образовательной деятельности в учреждениях образования» — отметил А.Н. Рудяков.
Под его руководством Институт осуществляет деятельность по дополнительному профессиональному образованию педагогических и руководящих кадров системы профессионального образования Республики Крым, научно-методическому сопровождению образовательной деятельности в учреждениях образования.
17 января в Крымском академическом драматическом театре им. М. Горького прошло торжественное мероприятие, приуроченное к 80-летию со дня основания Крымского республиканского института постдипломного педагогического образования.
Почётными гостями торжества стали первый заместитель Председателя Государственного Совета Республики Крым Ефим Фикс, заместитель Председателя Совета министров Республики Крым – министр финансов Республики Крым Ирина Кивико, министр образования, науки и молодежи Республики Крым Наталья Гончарова, председатель Общественной палаты Республики Крым Григорий Иоффе.
С приветственным словом к присутствующим обратился ректор ГБОУ ДПО РК «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования» Александр Рудяков.
«Институт развивается, активно развивается. Мы горды тем, что ремонтируем ваше образование. Да, КРИППО не самое яркое учреждение, есть известные университеты и школы, но мы очень важный компонент нашей системы образования и жизни в Крыму» — отметил ректор.
Сегодня институт оборудован двумя компьютерными классами с высокоскоростным доступом в интернет, имеет 10 учебных аудиторий, в том числе 4 на базе опорных учебных заведений, библиотеку и общежитие. Пять аудиторий оснащены современными интерактивными комплексами, рассказал ректор Крымского республиканского института постдипломного педагогического образования, доктор филологических наук, профессор Александр Рудяков.
В учебном пособии «Русский язык. 5 класс», вышедшем в издательстве «Просвещение», последовательно воплощен системно-деятельностный подход в изложении и структурировании теоретического и практического материала. Система упражнений предусматривает всестороннее формирование ключевых компетенций: лингвистической, коммуникативной, культуроведческой. Особенностью разработанных учебных пособий является их направленность на социокультурное, личностное, познавательное и коммуникативное развитие личности ученика. Одной из приоритетных задач учебных пособий является воспитание национально сознательной личности, ключевую роль в этом играет текстовый материал, в котором содержится информация об истории России, её культуре и традициях.
В пособии также предусматриваются задания, опосредованно и непосредственно нацеленные на подготовку к формам государственной итоговой аттестации.
