Маркина-Гурджи Мария Геннадиевна

Родилась 25 сентября 1985 года в г. Симферополе. В 2007 году с отличием окончила Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского по специальности «русский язык и литература», получила квалификацию «магистр филологии». С 2007 г по 2010 г. обучалась в дневной аспирантуре при кафедре русского, славянского и общего языкознания Таврического национального университета им. В.И. Вернадского по специальности «русский язык». В 2011 году под руководством доктора филологических наук, профессора А.Н. Рудякова году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Функциональное описание неисходных текстов (на материале текстов-переводов и текстов-пересказов)».

Результаты научной деятельности М.Г. Маркиной-Гурджи отражены в  15 научных статьях, тезисах конференций. В соавторстве с доктором филологических наук, профессором  А. Н. Рудяковым и кандидатом педагогических наук, доцентом Фроловой Т.Я. с 2010 года написаны учебники «Русский язык. Учебник для 11 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения», «Русский язык. Учебник для 5 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения», «Русский язык. Учебник для 5 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения», «Рабочая тетрадь по русскому языку для 5 класса для школ с русским языком обучения»,  «Рабочая тетрадь по русскому языку для 5 класса для школ с украинским языком обучения», «Русский язык: книга для учителя для 5 кл. общеобразоват. учеб. завед. с обуч. на рус.яз.» «Русский язык: книга для учителя для 5 кл. общеобразоват. учеб. завед. с обуч. на укр.яз.» (авторы — Фролова Т.Я., Маркина-Гурджи М.Г., Бурдина А.С.)., «Русский язык. Учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения», «Русский язык. Учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения», Учебники стали победителями Всеукраинского конкурса учебно-методической литературы.

В область научных интересов М.Г. Маркиной-Гурджи входят следующие проблемы: развитие и функционирование русского языка в Автономной Республике Крым, методика преподавания русского языка, лингвистика текста, перевод, общее языкознание, функциональная семантика  и функциональный анализ текста.

Частью научной деятельности М.Г. Маркиной-Гурджи является Международный крымский лингвистический конгресс «Язык и мир» (до 2009 г. — конференция), в организации которого она принимает активное участие.

В 2014 году стала лауреатом Премии Автономной Республики Крым в номинации образование.

Автореферат

Список работ

Руденко Наталья Анатольевна

Родилась 12 ноября 1980 года. В 1997 году с золотой медалью окончила школу-гимназию №5 им. И. Франко г.Феодосии. В 1997 году поступила на филологический факультет Симферопольского государственного университета им. М. Фрунзе (с 2001 года Таврический национальный университет), который в 2003 году окончила с красным дипломом. Уже на первом курсе зарекомендовала себя как ответственная студентка: принимала активное участие в ежегодных конференциях профессорско-преподавательского состава ТНУ им. В.И. Вернадского, участвовала во Всеукраинской студенческой олимпиаде по русскому языку и литературе, вела активную общественную работу, являлась старостой курса. На третьем курсе в числе лучших студентов была отправлена на страноведческую практику в Москву. Работы, написанные Руденко Н.А. под руководством доктора филологических наук, профессора Рудякова А.Н., дважды принимали участие в конкурсе Фонда «Москва-Крым»: в 2001 году стала лауреатом конкурса, в 2002 г. – призером.

В 2003 году, успешно защитив магистерскую работу, написанную под руководством проф. Рудякова А.Н., поступила в аспирантуру Таврического национального университета им. В.И. Вернадского на кафедру русского и общего языкознания. В 2005 г. переехала в Одессу и стала работать заведующей кафедрой методики преподавания иностранных языков и языков и литератур национальных меньшинств Одесского областного института усовершенствования учителей. В январе 2008 года под руководством проф. Рудякова А.Н. защитила диссертацию «Функционально-семантическое описание лексической группы «нефизическое воздействие на человека».

В 2005 г. являлась активным организатором Всеукраинской конференции учителей зарубежной литературы, стала одним из инициаторов организации и проведения Межрегиональной Интернет-олимпиады по русскому языку и литературе, является постоянным членом жюри на конкурсах учителей русского языка и литературы, мировой литературы, а также ученических конкурсов разных уровней.

В ноябре 2011 года принимала активное участие в организации и проведении II Дней  русской литературы и культуры «Одесская осень», в которой приняли участие более 100 преподавателей и учителей русского языка и литературы из разных регионов Украины, а также более 100 учащихся из общеобразовательных учреждений Одесской области.

 

 

1.     Руденко Н.А. Определение языка в Крымской функциональной школе // Культура народов Причерноморья. – Симферополь, 2006. – Т. 2, № 82. – С. 122 – 124.

2.     Руденко Н.А. Компонентный анализ лексической группы «нефизическое воздействие на человека» // Ученые записки ТНУ. Серия Филология. – Симферополь, 2006. – Т. 19 (58), № 4. – С. 172 – 176.

3.     Руденко Н.А. «Обмануть» и средства его реализации на уровне речи // Культура народов Причерноморья. – Симферополь, 2007. – Т. 2, № 110. – С. 143 – 146.

4.     Захарцова Н.А. Функционально-семантическое описание лексической группы «нефизическое воздействие на человека» // Функционирование русского и украинского языков в эпоху глобализации: Х Международная конференция по функциональной лингвистике: Сб. науч. докладов. – Симферополь, 2003. – С. 128-131.

5.     Руденко Н.А. Компонентный синтез лексической группы глаголов со значением «нефизическое воздействие на человека» (Підсумки 10-ї Міжнар. конф. «Русистика й сучасність») [Електронний ресурс] // Режим доступу: www.rusist.od.ua/members.php

Автореферат

Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования

Сегодня Институт занимает центральное место в системе дополнительного профессионального образования Республики Крым. КРИППО кардинальным образом обновил курсовую подготовку, проведена синхронизация образовательных программ России и Украины.

Деятельность института направлена в будущее во имя профессионального развития современного учителя.

Сайт Крымского республиканского института постдипломного педагогического образования

Георусистика. Вызовы XXI века

В сборнике представлены работы, посвященные рассмотрению гносеологических и методологических оснований георусистики, тех постулатов, которые легли в основу ее понимания как нового этапа в развитии русистики в XXI веке и которые используются в работах представителей Крымской школы функциональной лингвистики. Особое внимание уделяется актуальным проблемам взаимодействия языковых миров, которое рассматривается на материале разных языков в работах лингвистов Украины, России, Казахстана, США.

Для специалистов в области лингвистики, преподавателей, аспирантов и всех, кто интересуется проблемами развития русского языка в XXI веке.

Георусистика